sábado, 19 de octubre de 2013

Disfruta de Internet con Seguridad

(Imagen por RudolfSimon)

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¿Conoces personalmente a todas las personas con las que chateas?
¿Has hablado alguna vez en persona con todos tus amigos de tuenti o facebook?
¿Sabes quienes son esas personas con las que pasas tu tiempo libre en la red?
¿Conoces a aquellos/as con los que juegas online?

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Estas preguntas deberíamos hacérselas, de vez en cuando, a los menores que están a nuestro cargo ya que, como todos sabemos, internet no es más que el reflejo de la vida real y, como “en la vida misma”, hay gente que está al acecho para aprovecharse de los más débiles, despistados, jóvenes, ancianos,...

Por eso es tan importante que nuestro alumnado tenga en cuenta una serie de consejos para que, el uso y disfrute de internet, sea siempre satisfactorio y no se convierta en una situación traumática por culpa del: Ciberbullying, Grooming, Sexting y Usurpación de la Identidad.
  • El Ciberbullying viene siendo como el acoso pero en el ciberespacio.
  • El Grooming son las maniobras que llevan a cabo algunos adultos malintencionados, para ganarse la confianza de algún menor y conseguir algo de ellos.
  • El Sexting se puede definir como el envío de contenidos de tipo sexual a través de la red o de los móviles.
  • La Usurpación de la identidad, se refiere a que alguien se haga pasar por ti en la red con malas intenciones.
Buceando por la red, he encontrado un par de vídeos muy interesantes que nos pueden servir para hacer ver a nuestro alumnado los peligros de la red y, que cosas deben hacer para evitarlos.

El primer vídeo está protagonizado por Phineas & Ferb (conocidos por los más pequeños) y estaría orientado precisamente a la educación primaria. En él se resumen, de forma amena, una serie de consejos muy útiles para que nuestro alumnos/as puedan navegar por la red con toda seguridad. Es importante señalar que tanto el montaje, como los contenidos y el lenguaje utilizado en el mismo es totalmente accesible a las edades más temporanas.




El segundo vídeo se centra más en el Grooming y está orientado al 3º Ciclo de Educación Primaria y a la Educación Secundaria Obligatoria. En él nuestros alumnos/as podrán ver, de forma clara y sencilla, el peligro que puede conllevar el relacionarse por internet con personas que no conoces en la vida real y el compartir información privada, propia y/o de los familiares, a terceras personas. Hay que pensar que este tipo de personas que mienten en su nombre, edad, sexo, ocupación, etc..., para conseguir “camelarse” a un menor no están buscando nada bueno.




Carlos Mariño Pego

viernes, 18 de octubre de 2013

¿Conoces tu Identidad Digital?

(Imagen por César Poyatos)

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¿Te has "googleado" alguna vez?
¿Cuál es tu "reputación online"?
¿Has oído hablar de la "Netiqueta"?
¿Sabes cuál es el poder real de las redes?

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No, no estoy hablando en una lengua muerta ni en un dialecto perdido del swahili. Todos estos conceptos están de radiante actualidad y, día tras día, están cogiendo mayor importancia en nuestra vida. A la hora de buscar trabajo, ingresar en alguna organización, conocer gente o, simplemente en nuestra vida cotidiana, lo que hay sobre nosotros/as en la red puede influir o decantar la balanza hacia un lado u otro.

El concepto de Identidad Digital es un concepto relativamente nuevo, ya que ha surgido a raíz del paso de la Web 1.0 a la Web 2.0.

(Imagen por Dion Hinchcliffe)

La internet Web 1.0, no era mucho más que un "escaparate" en el cual unos pocos subían contenidos a la red y otros muchos consumíamos eses contenidos. El paso a la Web 2.0 ocasionó una revolución. Los consumidores pasaron a ser también productores de contenidos, es decir, todo el mundo puede subir contenidos a la red y consumir contenidos de la misma.

Todo esto supuso un avance enorme ya que la cantidad de contenidos se incrementó exponencialmente pero, también llevó consigo que todos/as podrían poner a disposición del mundo cualquier cosa.

¿Cuál es el peligro de todo esto? El mayor peligro es que la Red tiene memoria casi-perpetua. Cualquier cosa que se publique hoy estará a la vista de todos/as, y permanecerá ahí “per sécula, seculorum” ya que los servidores (grandes equipos de almacenamiento de los datos de la red) no están accesibles al público y, por motivos de seguridad, suelen ser replicados varias veces por si alguno falla.

En este vídeo podemos ver, claramente, de lo que estamos hablando.



Creo que es sumamente importante inculcar a nuestro alumnado la importancia que tiene el "controlar" las cosas que subimos, o que suben de nosotros, a la red. Para ello podemos proponer tres formas de actuación:
  • Establecer unos grados de privacidad correctos en las redes sociales: cerrando nuestros perfiles a aquellas personas que no conocemos en la vida real.
  • Tener en cuenta las normas de la Netiqueta, teniendo un comportamiento correcto y respetuoso cuando estamos en la red hacia el resto de los usuarios
  • Realizar una búsqueda de vez en cuando en el Google (googlearse), para ver que cosas hay publicadas sobre nosotros.
Todos estas son recomendaciones fundamentales para evitar situaciones embarazosas en un futuro.


Carlos Mariño Pego